Autor: messchm

Ausflug ins Museum – Sinclair Haus (Bad Homburg v.d.H.)

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Am 14.11.2023 besuchte der WPU Kurs der 9. Realschulklassen die aktuelle Ausstellung „Sand“ des Sinclair-Hauses in Bad Homburg vor der Höhe.

Hierfür wurde der Kurs in zwei Gruppen aufgeteilt. Die eine Gruppe besuchte zunächst die Ausstellung mit Frau Schmidt, die andere Gruppe begann den Tag mit dem Workshop „Herrlicher Badestrand? Eine Miniaturlandschaft bauen und fotografieren“ und wurde von Frau Brand begleitet. Anschließend tauschten beide Gruppen, sodass alle Schüler:innen sowohl durch die Ausstellung geführt wurden und an dem Workshop teilnehmen konnten.

Der Museumsbesuch diente zur Vorbereitung der neuen Unterrichtseinheit „Launen des Alltags“, bei der die Schüler:innen in Anlehnung an die Ausstellung sowie den Künstler Slinkachu eine eigene Miniaturlandschaft herstellen und fotografieren werden.

‚Weilrod wird bunt‘ – Graffitiprojekt mit der Gemeinde Weilrod

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Bereits zum dritten Mal fand in Zusammenarbeit mit der Gemeinde Weilrod und den Graffitikünstlern Scid & Harti ein Graffitiprojekt – diesmal mit Schülerinnen und Schülern des WPU Kurses Kunst 10 unter der Leitung von Fr. Brand und Fr. Helms-Derfert – statt. Der Entstehungsprozess und die Ergebnisse sind in der Galerie zu sehen. (mehr …)

Einblicke in die Eventtechnik: Betriebserkundung bei Adam Hall

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Am Dienstag, dem 04.07.2023, hatten der WPU-Kurs Informatik 10 sowie Mitglieder der Technik AG (die Technik AG ist bei Schulveranstaltungen für die Sound- und Lichttechnik zuständig) die Möglichkeit, eine Betriebserkundung bei Adam Hall in Neu-Anspach wahrzunehmen.

Nach der Begrüßung durch Frau Möbius wurde zunächst ein Blick in das große Lager der Firma geworfen. Anschließend ging es in das Experience Center, wo die Ausstellung der verschiedenen Lautsprecher, Mischpulte und Scheinwerfer auf großes Interesse bei den Schülerinnen und Schülern traf. Das Highlight der Führung war der Besuch im Auditorium. Hier wurden in einer Sound- und Lichtshow die technischen Möglichkeiten eindrucksvoll vorgeführt.

Wir bedanken uns recht herzlich für die Führung sowie die Gastfreundschaft und würden uns freuen, wenn eine solche Betriebserkundung in kommenden Schuljahren wiederholt werden kann.

Besuch im Anne Frank Haus in Amsterdam

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Im Rahmen ihrer Abschlussfahrt in der letzten Juniwoche besuchte die Klasse R10b der Max-Ernst-Schule das Anne Frank Haus in der Prinsengracht 263 in Amsterdam.

In einer einstündigen Unterrichtsstunde, die von einer niederländischen Lehrerin auf Englisch gehalten wurde, wurde zunächst anschaulich die Geschichte der Familie Frank thematisiert. Im Seminarraum waren zudem viele Objekte ausgestellt; darunter auch eine Replika von Anne Franks Tagebuch sowie Produkte der Firma Opekta (Otto Frank war Geschäftsführer von Opekta und die Familie Frank lebte im Hinterhaus der Opekta-Filiale; s. Fotos). (mehr …)

Max-Ernst-Schule mit Ausstellung zum Anne Frank Tag

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Für den diesjährigen Anne Frank Tag, der immer am 12. Juni stattfindet (Anne Frank wurde am 12. Juni 1929 geboren), haben Religionskurse aus unterschiedlichen Jahrgangsstufen eine Ausstellung an der Max-Ernst-Schule vorbereitet, die ihre Mitschülerinnen und Mitschüler am 12. und 13.06. besuchen konnten.

 

Quelle: Usinger Neue Presse vom 15.06.2023

 

Quelle: Taunus Zeitung vom 15.06.2023

 

weitere Informationen zum Anne Frank Tag unter https://www.annefranktag.de/ (externer Link, öffnet in neuem Tab/Fenster)

Ausbildungsbotschafter*innen an der MES: Berufsorientierung auf Augenhöhe

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Die landesweite Initiative „Ausbildungsbotschafter“ verfolgt das Ziel, Jugendliche für eine duale Ausbildung zu begeistern. Genau dies geschah am vergangenen Freitag in den Vorabgangsklassen der Max-Ernst-Schule in Riedelbach, die von Frau Müller (Agentur für Arbeit) und Frau Wagner (BO-Koordinatorin) organisiert und begleitet wurde.

Batu (Zerspanungsmechaniker bei Rolls Royce), Lea (Automobilkauffrau bei Auto Bach)  und Johanna (KfZ-Mechatronikerin bei B+K) begeisterten die Vorabgangsklassen mit ihren lebendigen und authentischen Berichten aus ihrem Arbeitsalltag als Auszubildende. Die Auszubildenden vermittelten den Schüler*innen die Informationen auf Augenhöhe und kamen schnell mit den Jugendlichen ins Gespräch. Die Azubis wussten genau, welche Fragen die Schüler*innen beschäftigen und hatten auch die passenden Antworten parat – bereichert mit ganz persönlichen Tipps für den Berufseinstieg.