66 Siebtklässler der Max-Ernst-Schule zum Schulskikurs am Wildkogel

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Bei strahlendem Sonnenschein und perfekten Pistenverhältnissen erlernten und erweiterten die Schüler ihr Können im alpinen Skifahren.

Schon seit vielen Jahren ist es gute Tradition an der Max-Ernst-Schule, dass die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 7 für eine Woche zum Ski- oder Snowboardfahren nach Neukirchen am Großvenediger fahren. Am Donnerstag, den 14.03.2019, war es endlich wieder soweit und es ging mit zwei Reisebussen nach Österreich. Ziel war das Skigebiet der Wildkogel Arena, wo unsere Schule schon seit vielen Jahren zu Gast ist. Für große Augen und neugierige Blicke aus den Busfenstern sorgte bereits die Fahrt durch die Kitzbüheler Alpen; kannten doch viele Schüler die Berge mit ihren schneebedeckten Spitzen nur aus dem Schulbuch oder dem Fernsehen. (mehr …)

Kunstprojekt in Klasse H9: Gestaltung von Quallen aus Plastikmüll

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Thema: Plastikmüll in unseren Gewässern

Klasse H9 – Kunstunterricht Frau Rutner/Frau Ihlein

Das Umweltproblem:

  • Etwa 70 % der Erdoberfläche sind von Wasser bedeckt, und in jedem Quadratkilometer schwimmen heute 100 000 Teile Plastikmüll. Das heißt, ¾ des Mülls im Meer besteht aus Plastik.
  • Seevögel und Meerestiere verenden qualvoll an Plastikteilen in ihrem Magen.
  • Schildkröten halten Plastiktüten für Quallen, Fische und Wale verwechseln winzige Plastikteilchen mit Plankton.
  • Unsere Strände versinken im Plastikmüll.


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Max-Ernst-Schule belegt 1. Platz bei ‚Kunst aus Schulen‘!

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Tom Tessarek (R10a) und Fr. Helms-Derfert bei der Preisverleihung.

Märchen, Mythen, Stories – so lautet das Jahresthema der Gemeinschaftsausstellung 2019 von Arbeiten aus dem Kunstunterricht weiterführender Schulen im Hochtaunuskreis.
2019 beteiligen sich 12 Schulen an der Präsentation, die seit vielen Jahren als Projekt zur Förderung junger Kunst und des Kunstunterrichts an Schulen in der Galerie Artlantis stattfindet.
Die Organisation haben in bewährter Zusammenarbeit der Kunstverein Bad Homburg Artlantis und der Hochtaunuskreis, Fachbereich Kultur, übernommen. Getragen wird dieses Förderprojekt von der Johann-Isaak-von-Gerning-Stiftung, eine Stiftung des Hochtaunuskreises zur Förderung von Kunst und Kultur. Benannt wurde sie nach einem Gelehrten der Goethezeit, der als Sammler bedeutende Kunstwerke sicherte.
Auch in diesem Jahr wurden für die Gemeinschaftsausstellung Preise ausgelobt. Die teilnehmenden Schulen haben kleine Werkserien eingereicht, die eine kompetente Jury aufmerksam betrachtet und sorgsam verglichen hat. (mehr …)

M+E Truck zu Gast an der Max-Ernst-Schule

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Berufsorientierung im MINT-Bereich

Auch im aktuellen Schuljahr stand der Infotruck der Metall- und Elektroindustrie den Schülerinnen und Schülern der Max-Ernst-Schule im Rahmen der schulischen Berufsorientierung zwei Tage zur Verfügung. Die Klassen H8, R9a, R9b und R9c konnten sich in jeweils 90 Minuten ausführlich über die zukunftsträchtigen Berufe in der Metall- und Elektroindustrie informieren und an unterschiedlichen Experimentierstationen praktisch tätig werden. Beispielsweise erhielten die Schüler/innen Einblick in die Programmierung und Bedienung einer CNC-Maschine, an der sie eigene Werkstücke fräsen konnten. Betreut und beraten wurden die Lernenden von einem erfahrenen Beraterteam.
Dabei erhielten die Schüler/innen auch Informationen zu freien Ausbildungsstellen in der Region. Im Hinblick auf die bevorstehenden Bewerbungen um einen Ausbildungsplatz bot der M+E Truck den Jugendlichen zahlreiche neue Perspektiven.
Weitere Informationen zum Truck sowie zu Berufen im Bereich Metall und Elektro unter: www.me-vermitteln.de (mehr …)

Schulskikurs der Jahrgangsstufe 7 in Österreich gestartet

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Schüler der MES vor dem Alpenpanorama. Foto: Weil

Zum traditionellen Schulskikurs sind die Klassen R7a, R7b und H7 gemeinsam mit ihren Klassenlehrerinnen am Donnerstagabend (14.03.) nach Neukirchen am Großvenediger  in Österreich aufgebrochen und dort am Freitagmorgen gut angekommen. Seit Samstag laufen die Ski- und Snowboardkurse. Das Foto zeigt die Schülerinnen und Schüler der Max-Ernst-Schule bei herrlichem Wetter vor dem Alpenpanorama der Venedigergruppe.
Ein ausführlicher Bericht folgt nach dem Skikurs.

WheelUP! – Sportunterricht mal anders: Fahren, Rollen, Gleiten an der MES

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Am Mittwoch, den 06.März 2019 nahm die Max-Ernst-Schule am WHEELUP! Projekt teil. Das Projekt wird von der Agentur City Skate in Zusammenarbeit mit der AOK Hessen und der ZFS seit 2016 an Schulen angeboten.
Zunächst konnte sich die Klasse R7b im Umgang mit Scootern und Waveboards testen, bevor am Nachmittag die WHEELUP! – Starter Fortbildung für interessierte Lehrer und Lehrerinnen startete. Im Anschluss wurde der WHEELUP! Trailer für die einwöchige Nutzung an der Schule freigegeben. Der Trailer enthält nicht nur zahlreiche verschiedene Sportgeräte, wie z.B. Wave- und Longboards, Scooter-Roller und Inline-Skates, sondern auch verschiedene Hindernisrampen und Lernmaterialien. Selbstverständlich wurde auch die komplette Schutzausrüstung zu Verfügung gestellt.
An allen Folgetagen konnten sich die Schülerinnen und Schüler, unter Anleitung der vorab geschulten Lehrkräfte, in unterschiedlichen Kursen an den Sportgeräten ausprobieren. Der Förderverein der MES übernahm den Kostenanteil und ermöglichte so den Schülerinnen und Schülern ein abwechslungsreiches Projekt, welches nicht nur zur Vorbereitung auf den anschließenden Schulski- und Snowboardkurs genutzt werden konnte.

Für alle Beteiligten waren die Tage mit dem WHEELUP! Trailer ein voller Erfolg!
 


 

 

Projektstart „kicken & lesen“ an den Weilroder Schulen

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Die Projektverantwortlichen von „kicken & lesen“ 2019 (von links): Dr. Ulrich Kuther, Frank Schrödel, Sebastian Sauer, Gabi Degenhardt, Lukas Nemeth, Benno Meny, Jens Kremer (Max-Ernst-Schule), Stephan Schlomm (Schulleitung MES), Tobias Knodel, Jörg Glasenhardt, Jonathan Prinz. Foto: © Hessenstiftung/Kuther

Wie bringt man gerade Jungen zum Lesen? Diese Frage hat sich die „Hessenstiftung – Familie hat Zukunft“ gestellt – und setzt nun in vier Kommunen ihr Projekt „kicken & lesen“ um. Mit dabei: die zwei Schulen in Weilrod.
Jungen können mit dem Ball zaubern und Tore schießen, lange bevor sie lesen. Und viele spielen immer noch Fußball, wenn sie bereits kein Buch mehr aufschlagen. (mehr …)

Gewinnerklassen des Schulprojekts ‚Saubere Schule‘ geehrt

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Klassensprecher und Vertrer der Sieger des Sauberkeitswettbewerbs im 1. Halbjahr: v.l. Klasse H7, Klasse H6, Klasse R6b, Fr. Ondrovic. Foto: J. Weil

Auch dieses Halbjahr wurden die Gewinnerklassen des Sauberkeitswettbewerbs in der Schülervollversammlung der Max-Ernst-Schule für ihre Anstrengung, einen sauberen und ordentlich aufgeräumten Klassenraum nach Schulschluss zu hinterlassen, geehrt. Besonders die Jahrgangsstufen 6 und 7 hatten diesmal die Nase vorn. Zufrieden nahmen die Klassensprecherinnen und Klassensprecher die Gewinne entgegen: (mehr …)

Max-Ernst-Schule ehrt Schulsieger des Mathematikwettbewerbs

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v.l.: Tobias Schmidt (Mathematiklehrer), Ramona Ondrovic (Schulleiterin), Tjark Kölsch (R8b), Luna Paffhausen (R8b), Joshua Mußeleck (R8c), Simon Becker (Mathematiklehrer) und Hendrik Horn (H8). Foto: J. Weil

Wie lange dauert ein Rundflug von der Wasserkuppe über Wiesbaden, Kassel und zurück? Was kostet ein Ausflug in die Trampolinhalle, wenn alle 28 Schüler Stopper-Socken kaufen und jeweils 60 Minuten springen wollen? Wie viele der 260.000 landwirtschaftlichen Betriebe in Deutschland stellen Bioprodukte her?
Das waren unter anderem die Fragen, mit denen sich die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8  in der ersten Runde des Mathematikwettbewerbs des Landes Hessen beschäftigen mussten. Dieser findet traditionell am ersten Donnerstag im Dezember statt und wird hessenweit in drei Aufgabengruppen geschrieben.
Im Rahmen einer Schülervollversammlung wurden nun die Schulsieger des zurückliegenden Mathematikwettbewerbs 2018  geehrt. Die Ehrung und Urkundenübergabe erfolgte durch die unterrichtenden Mathematiklehrer Simon Becker und Tobias Schmidt.
Den besten Mathematikwettbewerb in der Hauptschule schrieb Hendrik Horn, der 38 von 48 möglichen Punkten erreichte. Aufgrund der Jahrgangsgröße konnten in der Realschule die drei besten Schülerinnen und Schüler ausgezeichnet werden. Schulsieger wurde Joshua Mußeleck (Klasse R8c) mit 43,5 Punkten, dahinter folgen Tjark Kölsch mit 42 Punkten und Luna Paffhausen mit 41 Punkten (beide R8b). Die Schulsieger werden Anfang März in der zweiten Runde des Mathematikwettbewerbs gegeneinander antreten, um den Kreissieger im Hochtaunuskreis zu ermitteln.